李思莹
东北师范大学教育学部
个人简历
东北师范大学教育学部讲师,心理学博士。研究领域为认知神经科学、社会认知神经科学,青少年认知与发展等,计算建模等。曾到法国国家研究中心认知科学研究所学习训练6个月。科研方面,掌握当前主流认知神经科学研究技术,包括功能性磁共振脑成像、经颅直流电刺激、功能性近红外成像与超扫描、计算建模、脑成像元分析、眼动等。 2022.7-至今 东北师范大学 教育学部 讲师 2016.9-2022.7 华南师范大学心理学院 硕博连读 2017.11-2018.5 法国国家科学研究中心 留学交换 2012.9-2016.7 江西师范大学 心理学 本科
•论文《The neural signatures of social hierarchy-related learning and interaction: a coordinate- and connectivity-based meta-analysis》2021年11月发表于《Neuroimage》(JCR Q1),收录于SCI及SSCI,一作; •论文《Superior bias in the trust-related decisions》2022年8月发表于《Current Psychology》 (JCR Q2),一作; •论文《How adolescents and adults learn about changes in the trustworthiness of others through dynamic interaction》2021年8月发表于《Frontiers in Psychology》(JCR Q1),收录于SSCI,一作; •论文《Social network sites influence recovery from social exclusion: Individual differences in social anxiety》在2017年5月发表于《Computer in Human Behavior》 (JCR Q1) ,收录于SSCI,共同一作; •论文《高、低自尊个体对负性情绪注意偏向的眼动研究》在2016年12月,发表于《心理学探新》第6期,CSSCI,三作。