职  称:教授
研究方向:俄语课程与教学论 外语教育语言学 心理语言学
办公电话:0431-85099723
办公地点:外国语学院409
电子邮件:gaogc060@nenu.edu.cn

个人简历

学习简历: 1986-1990,东北师范大学外语系俄语专业学习,获学士学位 1996-2000,东北师范大学外国语学院俄语专业学习,获教育学硕士学位 2002-2003,乌克兰哈尔科夫国立师范大学公派留学 2004-2009,东北师范大学教育科学学院学习,获教育学博士学位 工作简历: 1990-2012,吉林师范大学外国语学院俄语专业任教 2012至今,东北师范大学外国语学院俄语系任教

社会兼职

  • 教育部外语教育指导委员会俄语分委会委员
  • 中国俄罗斯东欧中亚学会俄语教学研究会常务理事

获奖情况 (数据来源:科学技术处、社会科学处)

  • 2012-12-01 吉林省社会科学界联合会第四次社会科学优秀成果奖 优秀奖
  • 2013-07-15 吉林省第八届教育科学优秀成果奖 二等奖
  • 2004-05-28 四平市第六次社会科学优秀成果奖 三等奖
  • 2012-07-10 四平市第九次社会科学优秀成果奖 二等奖
  • 2010-06-22 四平市第八次社会科学优秀成果奖 一等奖
  • 2009-07-07 吉林省高等教育学会第十一届优秀成果奖 二等奖
  • 2007-06-06 吉林省高等教育学会第十届优秀成果奖 二等奖
  • 2012-03-08 吉林省第七届教育科学优秀成果奖 二等奖
  • 2003-04-08 国际大学生科研成果奖 一等奖
  • 2020-07-02 东北师范大学第十七届哲学社会科学研究优秀著作奖 一等奖
  • 2015-06-17 东北师范大学第十三届社会科学研究优秀著作奖 优秀奖
  • 2015-07-21 吉林省第九届教育科学优秀成果奖 三等奖

教学信息

  • 本科生:
    基础俄语1-4
    俄语课程与教学论
    高级俄语1
    研究生:
    外语教育语言学
    俄语学习论
    俄罗斯心理语言学
    话语语言学
    外国语言文学研究方法

科研信息

  • 项目:
    1. 高校俄语教师课堂教学话语效度研究,国家社会科学基金项目一般项目,2016年
    2. 俄语词汇概念的认知心理分析及教学对策研究,吉林省教育科学规划课题普通规划课题,2012年
    3. 基于俄语词汇概念认知心理分析的中俄民族语言文化个性对比研究,吉林省哲学社会科学规划项目一般项目,2012年
    4. 俄语新课程实验教材评价指标体系构建及其评价研究,吉林省教育科学规划课题普通规划课题,2008年
    5. 中外高等师范教育外语专业课程设置对比及所得到的启示,吉林省教育科学规划课题普通规划课题,2004年
    专著:
    1. 汉俄语言对比与翻译方略(上下册),黑龙江人民出版社,2016年
    2. 俄语词汇概念的认知心理分析及教学对策研究,黑龙江人民出版社,2013年
    3. «Методика преподавания русского языка в вузах »(《高校俄语教学法》),吉林人民出版社,2009年
    4. «Методические рекомендации по переводу с китайского языка на русский»(《汉俄翻译的教学法建议》),乌克兰哈尔科夫国立师范大学出版社,2003年
    主要学术论文:
    1. 对基础教育职前教师俄语课堂用语培训的实证研究,中国俄语教学,2015年
    2. Особенности понимания русских слов-понятий китайскими студентами: когнитивный аспект,Славянские языки и культуры: прошлое, настоящее, будущее,2015г.
    3. 俄语词汇概念范畴划分的联想测试研究,外语学刊,2012年
    4. 波铁布尼亚的语言哲学观,外语学刊,2010年
    5. 高校专业俄语写作教学的先行组织者设计,中国俄语教学,2009年
    6. 先行组织者模式与高校外语专业教学——以俄语为例,东北大学学报(社会科学版),2009年
    7. 论高师院校专业俄语课程体系改革,辽宁教育研究,2006年
    8. “忏悔”的亚历山大 伊萨耶维奇 索尔仁尼琴,辽宁大学学报,2006年
    9. 俄语计算机俚语,吉林师范大学学报,2006年
    10. Критерии эффективности учебника по русскому языку для китайских студентов нефилологических специальностей,Вопросы гуманитарных наук,2006г.
    11. Национальная природа невербальных средств общения,Актуальные проблемы современной науки,2006г.
    12. Критерии эффективности учебника по русскому языку для китайских студентов нефилологических специальностей ,современные проблемы науки и образования,2003年
    13. 外语教学中对学生终身学习能力的培养,吉林省教育学院学报,2003年
    14. 俄语速读课教学软件的开发,长春大学学报,2002年
    15. О системе подготовки специалистов РКИ к межкультурной коммуникации - На основе комплексной реформы обучения бакалавров в СВПУ(2014 -2017),сборник конференции "Русский язык и культура в зеркале перевода", 2018 г.
    16. Дискурсивные стратегии преподавателей РКИ на основе ассоциативных экспериментов, «Акмеология», 2018 г.
    17. 从борьба联想场看俄罗斯大学生词汇提取的语义特征及其语言意识,中国俄语教学,2019年
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