职　　称：副教授
研究方向：
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办公地点：

个人简历

社会兼职

获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 2013-07-15 吉林省第八届教育科学优秀成果奖 一等奖
  • 2005-06-10 黑龙江省高等教育科学研究成果奖 二等奖
  • 2008-02-25 黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果 一等奖

教学信息 （数据来源：教务处）

  • 基础教育改革与研究净月
  • 现代教育学原理导论
  • 2014年暑假在职教硕教育学原理
  • 教育学专题2班（专业学位）
  • 现代教育学原理导论（杨兆山）
  • 马克思主义教育思想专题
  • 小学教师书画技能
  • 教师学与教学论
  • 教育学导论(1)
  • 教师学与教学论22
  • 教育概论
  • 教育学导论3
  • 教师书画技能
  • 马列教育论著
  • 2018001
  • 1班
  • 20级学术硕士
  • 2021级 1班
  • 教育学原理3班
  • 2021级 教育学原理
  • 教育学原理净月
  • 2017教育学原理
  • 2018级1班
  • 2016暑假在职教硕教育学原理
  • 教育学专题本2
  • 教育学专题试4
  • 教育学原理（硕士）
  • 2020级 教育学原理
  • 教育学专题试3
  • 现代教育学原理导论净月
  • 教育社会学专题
  • 2015暑假教硕教育学原理
  • 1班(教育、学前、教育史）
  • 2017非全日制教管
  • 现代教育学原理导论1班
  • 2017级教育学1班
  • 1班 2020级原理、教育史、学前
  • 202001
  • 教育学专题本4
  • 2019001
  • 教育学专题2班
  • 2018教管
  • 2020001
  • 教育学原理4班
  • 2019级 教育学原理
  • 2022级 1班
  • 2022级 教育学原理
  • 马列教育论著选读
  • 教育美学
  • 小学教师书法技能实践
  • 家庭教育
  • 教育学史
  • 教育学问题专题
  • 小学教师书画技能4
  • 习近平总书记关于教育的重要论述研究(1)
  • 习近平总书记关于教育的重要论述研究

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 项目：
  • 1. 研究生教育基本理论研究，企事业单位委托项目，2018年
  • 2. 中小学生品德评价方法和手段研究，中央其它部委规划项目，2018年
  • 3. 义务教育阶段四年级学生品德发展状况检测工具研制，中央其它部委规划项目，2016年
  • 专著：
  • 1. 习近平总书记教育重要论述讲义，高等教育出版社，2020年
  • 2. 教育学原理（第2版），高等教育出版社，2019年
  • 3. 中国特色社会主义教育道路的理论探索，东北师范大学教育学部，2018年
  • 4. 教育学——培养人的科学（第二版），东北师范大学出版社，2017年
  • 5. 教育原理，高等教育出版社，2016年
  • 6. 《教育学——培养人的科学与艺术》，东北师范大学出版社，2006年
  • 7. 《教育学原理简明教程》，东北师范大学出版社，2005年
  • 论文：
  • 1. 习近平美育重要论述的三重意蕴，西北师大学报（社会科学版），2023年
  • 2. ChatGPT的教育挑战与应答，四川师范大学学报（社会科学版），2023年
  • 3. 习近平坚持深化教育改革创新重要论述的基本遵循，东北师大学报(哲学社会科学版)，2021年
  • 4. 德智体美劳全面发展教育话语体系刍论，南华大学学报（社会科学版），2019年
  • 5. 中国古代教育话语建构的前提问题，教育科学，2019年
  • 6. “国民性”问题的教育视角，东北师大学报(哲学社会科学版)，2018年
  • 7. 农村教育理论建设中的辩证法，教育科学，2018年
  • 8. 党的教育方针的时代表征与中国表达—基于对习近平同志教育讲话的解读，东北师大学报(哲学社会科学版)，2017年
  • 9. 风物长宜放眼量，社会科学报，2017年
  • 10. 我国大学治理研究热点可视化图谱分析——基于2004-2014年CNKI刊载文献关键词共词网络的分析，现代教育论丛，2016年
  • 11. “问题”与“主义”:论教育研究前提的合理性，国家行政学院学报，2016年
  • 12. 当前我国教育改革的三个理论问题，东北师大学报(哲学社会科学版)，2015年
  • 13. 辩证看待教育理论、教育问题与教育实践，中国社会科学报，2015年
  • 14. 生活的实践性与教育的实践立场，国家教育行政学院学报 ，2011年
  • 15. “教育问题”探析，教育研究，2011年
  • 16. 义务教育阶段农村寄宿制学生适应问题分析，教育研究与实验 ，2011年
  • 17. 农村寄宿制学校学生的适应问题，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2011年
  • 18. 基于人性论的教育学学科体系建构，教育研究，2010年
  • 19. 整体性视角下的教育改革与发展，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2010年
  • 20. 学校教育制度：践行“尊重的教育”理念不可或缺的一环，东北师大学报（哲学社会科学版），2009年
  • 21. 培养学生适应未来的能力，中国教育报，2008年
  • 22. 在高校招生制度改革中贯彻“经常性”原则，光明日报，2006年
  • 23. “素质教育”是否击中了教育的要害？，社会观察，2006年
  • 24. 传统文化教育与大学生现代人格重塑，黑龙江高教研究，2005年
  • 25. 中国传统文化中：有哪些道德与人格与教育资源，中国教育报，2004年
  • 26. 新建本科院校本科教育基本特征研究，中国高教研究 ，2004年
  • 27. 大众化视野下的大学德育，学术交流，2004年
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