职  称:讲师
研究方向:社会认知、实验心理
办公电话:0431-85098055
办公地点:心理学院421

个人简历

工作经历 2011.07至今,东北师范大学 心理学院 讲师 2013.09至今,东北师范大学 心理学院 硕士生导师 学习经历 2002.09-2006.07 东北师范大学 心理学专业 本科 2006.09-2008.07 东北师范大学 基础心理学 硕士 2008.09-2011.07 东北师范大学 发展与教育心理学 博士

社会兼职

获奖情况 (数据来源:科学技术处、社会科学处)

教学信息 (数据来源:教务处)

  • 注意和记忆研究专题
  • 学校教育心理学
  • 实验心理学Ⅱ
  • 青少年心理学
  • 实验心理学Ⅰ
  • 认知神经科学导论
  • 20基础学硕
  • 社会认知神经科学专题
  • 18学硕必选
  • 18基础学硕
  • 17学硕必选
  • 19基础
  • 17基础选修
  • 应用实践
  • 青少年学习与发展
  • 脑电研究入门
  • 心理学专业导学

科研信息

  • 科研成果
    Wang, L., Qi, Y., Li, L., Jia, F. (2021). A Combined Effect of Self and Reward: Relationship of Self- and Reward-Bias on Associative Learning. Frontiers in Psychology. 12:647443. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.647443
    Liu,X.*, Qian,Q.*,Wang,L.*,Wang,A.,Zhang,M.(2021).Spatial Inhibition of Return Affected by Self-Prioritization Effect in Three-Dimensional Space.Perception,50(3),231-248. https://doi.org/10.1177/0301006621992940(*共同一作)
    王凌云,王爱君,齐宇欣,范丫,张明.(2019).内隐联想测验中他人重要性对自我心理表征的影响.心理科学,42(3),633-638.
    唐晓雨, 王凌云, 张明. (2012). 掩蔽线索引发的注意定向——易化和抑制. 应用心理学, 18(3): 204-212.
    Liu, M., Wang, L., Sui, J., & Zhang, M. (2012). Modulation of self-face for visual spatial attention: Evidence from a Posner’s cueing paradigm. Psychological Science in China,35(1),24-29.
    王凌云,张明,隋洁.(2011).自我参照框架决定了自我面孔优势效应的出现.心理学报, 43(5):494-499.
    Sui, J., Liu, C. H., Wang, L., & Han, S. (2009). Attentional orientation induced by temporarily established self-referential cues. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 5, 844-849.
    张明,王凌云.注意瞬脱的瓶颈理论.心理科学进展, 2009, 17(1): 7-16.
    商应美,张明,王凌云. 空间关联对听觉返回抑制的影响.东北师大学报(哲社版), 2009 (2): 182-188.
    Sui, J. Wang, L., & Zhang, M. (2008). Temporarily established self-referential information can modulate attention (abstract). International Journal of Psychology, 43, 656.
    Zhang, Y., Zhang, M., Wang, L. (2008). Influence of inhibition of return on semantic pro-cessing: Evidence from a semantic stroop task (abstract). International Journal of Psychology, 43, 233.
    
    
    基金项目
    主持 东北师范大学校内自然科学基金项目“参照框架对自我面孔识别优势神经机制的影响”,项目编号:12QNJJ022,2013.01-2014.12                         
    参加 国家自然科学基金面上项目 “自我加工优势效应的神经机制”,项目编号:31170973,2012.01-2015.12。
    参加 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 “学生学习过程中选择性注意机制及其应用研究”,项目编号:2009JJDXLX004,2009.12-2012.12。

其它信息

    招收研究生的研究方向和内容—— 基础心理学学术硕士: 1.自我的认知神经科学研究 2.选择性注意的认知神经科学研究; 应用心理、心理健康教育专业硕士: 1.严肃游戏与心理健康 2.抑郁的干预 3.个体自我的发展特点
暂停信息维护