- 中国篮球协会E级教练员培训讲师
丛晨
东北师范大学体育学院
个人简历
丛晨,1984年出生,吉林长春人,教育学博士,副教授,硕士研究生导师,研究方向为体育教育训练学、体育人文社会学,日本大阪教育大学访问学者,中国篮球协会C级教练员,中国篮球协会E级教练员培训讲师,2008年北京奥运会火炬手。曾获2016年东北师范大学优秀教师(教学新星)奖,2015、2016年两次获得东北师范大学体育学院摇篮教学一等奖,第二届全国高校教师教学技能展示活动三等奖。以第一作者发表CSSCI、省级论文20余篇,主持和参与校级、省部级课题6项,出版专著1部,副主编教材1部。
1.2016年东北师范大学优秀教师(教学新星)奖。 2.2015、2016年两次获得东北师范大学体育学院摇篮教学奖一等奖。 3.2023年第二届全国高校教师教学技能展示活动三等奖。 4.东北师范大学幼儿园“荣誉教授”。
教学信息: 篮球 篮球教学理论与实践 篮球专项2 篮球专项1 篮球专项3 19运篮班 体育游戏36 19运动篮班 篮球2班 19运动(篮班) 篮球专项5 篮球1班 体育游戏37 体育游戏38 篮球专项6 篮球班 篮球3班 篮球4班 体育游戏35 体育游戏39 体育游戏 篮球专项4 篮球专项7 15运篮班
项目: 1. 师范类专业认证理念下体育教育专业人才培养方案优化研究,吉林省教育厅社科项目,2024年 2. 高中体育与健康课程核心素养评价体系构建研究,吉林省教育厅社科项目,2019年 3. 日本小学生体质提高方法对改善长春市小学生体质状况的应用性研究,校内青年基金项目,2013年 4. 我国学校体育改革社会支持系统构建研究,国家社科基金项目,2018年 专著: 1. 篮球运动与体育健身,吉林科学技术出版社,2019年 2. 篮球,东北师范大学出版社,2016年 论文: 1. 大型体育赛事语言景观的呈现特征、建构经验与提升策略——以北京 2022 年冬奥会为例,体育学刊,2024年 2. 篮球快攻战术训练方法,中国学校体育,2023年 3. 提升体育教师体育核心素养的实践探索,中国教育报,2021年 4. 体育与健康课程核心素养评价的内容与方法,灌篮,2021年 5. 高中体育与健康课程核心素养评价研究,当代体育,2020年 6. 基于核心素养的体育课堂教学探索,体育科技文献通报,2019年 7. 浅谈体育核心素养在中小学体育课堂上的培养——评《中小学生体育核心素养培养策略与方法》,中国教育学刊,2017年 8. 互动式“情景教学法”在高校篮球普修课中的实验研究——以行进间体前变向运球技术为例,中国学校体育,2017年 9. 现代篮球运动对持球掩护配合的运用分析,体育科技文献通报,2017年 10. 行进间投篮技术中运球与跨步接球衔接动作的教学方法,体育教学,2016年 11. “劳卫制”体育的回顾与学校强制体育探寻,体育科技文献通报,2016年 12. 日本大学生体育社团发展现状分析,体育文化导刊,2016年 13. 长春市城乡结合部小学生体质现状与增龄变化研究,体育科技文献通报,2015年 14. 篮球运动罚球时的动作分析,中国学校体育,2015年 15. 我国高校篮球人才培养现状及改善对策,当代体育科技,2014年 16. バスケットボールのフリースローにおける上肢動作について,大阪教育大学紀要,2013 17. 大学生スポーツサークルの運営に関する日中比較研究,大阪教育大学紀要,2013年 18. 东北师大男篮运动员弹跳训练实验研究,东北师大学报-哲学社会科学,2011年