- 生物课程开发与利用
- 油画全身像组合
- 教育见习
- 中学生物实验研究
- 当代绘画造型研究与实践专题
- 生物课程资源开发与利用
- 普通生物学实验
- 生物学微格教学4
- 生物教育实习
- 教育实习
- 课程与教学论(硕士)
- 临班52
- 2016级学科教学(生物)硕士课
- 教育硕士实验课
- 2020级全日制学科教学(生物)
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- 2017级课程与教学论(硕士)-合班授课
- 2019级学科教学(生物)
- 2018级课程与教学论(硕士)
- 2019课程与教学论(硕士)
- 2016级课程与教学论硕士课
- 临班2
- 2019级全日制学科教学(生物)
- 2018级学科教学(生物)(全日制专业学位)
- 2015级在职教育硕士课
- 2021课程与教学论(硕士)
- 2017级学科教学(生物)-合班授课
- 毕业论文38
- 毕业论文
- 基础实践1组
- 生物微格教学1
- 教育见习15
- 基础实践2
- 生物微格教学2组
- 生物微格教学(公费班)
- 基础实践
- 高中生物课程专题研究(II)
- 生物微格教学1组
- 基础实践2组
- 高中生物课程专题研究(I)
- 生物学微格教学
- 毕业论文21
- 毕业论文31
- 专著:
- 1. 生物学实验基本技术与方法数字课程(分册XX),高等教育出版社、高等教育电子音像出版社,01-7年
- 论文:
- 1. TSP50抗体制备及其与乳腺癌相关性的研究,第七届全国免疫学学术大会论文摘要集,2010年
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