职　　称：副教授
研究方向：咨询心理学，心理健康教育
办公电话：0431-85098014
办公地点：

个人简历

学习经历： 1996.09—2000.07 东北师范大学教科院，心理学专业，学士 2002.09—2005.07 东北师范大学教科院，应用心理学专业，硕士 2005.09—2008.07 首都师范大学教科院，发展与教育心理学专业，博士 工作经历： 2000.07—2002.09 北京市顺义区牛栏山一中政治老师 2008.07—2015.06 东北师范大学教育科学学院/教育学部/心理学院，讲师 2015.06至今 东北师范大学心理学院副教授

社会兼职

  • 中国心理学会网络心理学专委会委员
  • 吉林省心理学会心理危机专委会副主委
  • 沈阳军区步兵46师特聘心理专家

获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 2014-09-01 吉林省高等教育学会第十三届优秀高教科研成果奖 二等奖
  • 2014-06-06 东北师范大学第十二届社会科学研究优秀著作奖 一等奖

教学信息 （数据来源：教务处）

  • 专业实习[应用心理]
  • 应用心理学发展前沿专题
  • 心理咨询方法与技术专题
  • 实践教学[2013级教育硕士]
  • 心理咨询理论与技术
  • 中学生心理学
  • 学校教育心理学
  • 咨询心理学实践技能
  • 变态心理学
  • 学校心理咨询
  • 20专硕
  • 心理咨询与治疗
  • 21应用心理专硕和21心健
  • 临班2019096
  • 20非全专硕
  • 专业实习
  • 19专硕
  • 20心健
  • 20非全
  • 应用心理学专题
  • 16应用学硕必修
  • 20应用学硕
  • 17专硕应用
  • 21专硕
  • 17专硕心理
  • 19应用学硕
  • 临班2019090
  • 20应用专硕
  • 应用心理是学发展前沿专题
  • 19应用专硕
  • 临班733
  • 在职教育硕士
  • 临班729
  • 18应用专硕
  • 21应用专硕
  • 19心健
  • 19学术
  • 咨询心理学Ⅱ
  • 心理学名著导读
  • 心理健康与教育

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 项目：
  • 1. 朝阳区公民科学素质现状、问题及提升策略研究，省、市、自治区科技项目，2018年
  • 2. 中学生学习倦怠影响因素及干预研究，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2014年
  • 3. 青少年自我发展对互联网使用的影响，吉林省教育厅项目，2009年
  • 4. 青少年网上问题行为的原因及对策，校内青年基金项目，2009年
  • 专著：
  • 1. 当代心理科学理论精华，东北师范大学出版社，2017年
  • 2. 重拾快乐时光，中国科学技术大学出版社，2014年
  • 3. 阿德勒心理健康思想解析，浙江教育出版社，2013年
  • 4. 知识观念更新与学生能力培养，东北师范大学出版社，2012年
  • 5. 学校心理咨询——理论·方法·应用，中国轻工业出版社，2009年
  • 论文：
  • 1. Effects of Image-Sandplay Therapy on the Mental Health and Subjective Well-Being of Children with Autism（SSCI），lranian Journal of Public Health，2021年
  • 2. Influence of the Youth's Psychological Capital on Social Anxiety during the COVID-19 Pandemic Outbreak: The Mediating Role of Coping Style，IRANIAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH，2020年
  • 3. 青少年成长与中国梦教育，光明日报，2014年
  • 4. 家庭治疗关注成员间关系，中国社会科学报，2013年
  • 5. 学习倦怠由职业倦怠延伸而来，中国社会科学报，2013年
  • 6. 青少年网上偏差行为的研究，中国信息技术教育，2008年
  • 7. 从理论角度浅谈企业员工职业倦怠的原因与应对策略，商场现代化，2008年
  • 8. 青少年网上偏差行为的特点与研究展望，中国临床心理学杂志，2008年
  • 9. 青少年社会适应行为的特征及影响因素，首都师范大学学报（社会科学版） ，2007年
  • 10. 中小学教师的职业倦怠与辞职意向的关系*，中国心理卫生杂志 ，2005年
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