职  称:教授
研究方向:教育信息科学与技术、智能科学与技术理论方法与关键技术
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电子邮件:ddzhou@nenu.edu.cn

个人简历

教授,博士,博士生导师。 自2000年一直在计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、教育技术学等多学科交叉融合领域,围绕智能科学与技术理论方法与关键技术及其在教育领域融合创新应用(教育信息科学与技术)开展教学、科研与社会服务工作,主要研究方向包括:知识工程、高级机器学习、教育软件工程、智能教育、数字化学习环境、信息化教学等。 研究生招生专业: (1)智能科学与技术、计算机科学与技术 (2)教育技术学、学校课程与教学 承担国家科技支撑计划、国家自然科学基金面上项目、科技部科技创新基金项目、吉林省科技发展计划项目等30余项国家级和省部级科研项目,发表SCI、EI、CSSCI论文80余篇。获得多项国家发明专利以及吉林省科技进步一等奖、教育部高校科技进步二等奖、吉林省教学成果三等奖等多项奖励。指导硕博研究生及博士后科研人员累计超过100人。 现任吉林省教育信息技术特色高水平学科首席负责人,吉林省教育信息化重大需求协同创新中心、吉林省“互联网+教育”科技创新中心主任。东北师范大学智能科学与技术学科及专业负责人。兼任教育部基础教育教学指导委员会信息化教学专家委员会委员、全国高等学校计算机教育研究会理事、CCF教育专业委员会委员、吉林省人工智能学会副理事长、吉林省信息化专家委员会副主任、吉林省高等学校新工科教学指导工作组副组长、计算机类专业教学指导委员会委员,国家重点研发项目评审专家、国家自然基金评审专家、国内多省市科技项目与奖励评审专家、教育信息化专家,以及Journal of Intelligent & Fuzzy Systems、International Journal of Intelligent Systems、Journal of Signal Processing Systems等学术期刊审稿人。 团队现有教授3人,副教授4人,讲师4人,师资博士后2人,建有省部级科研平台(实验室)3个,与中国科学院深圳先进技术研究院、澳门大学、英国Essex大学、美国Wayne State University 等国内外科研院所和高校建立了长期科研教学合作关系。基于相关研究成果,参加组织研发了系列面向我国中小学校、职业教育院校的教育软件产品,产品已应用到全国2万多所学校,创造了几十亿元的经济效益。

社会兼职

获奖情况 (数据来源:科学技术处、社会科学处)

  • 2009-04-30 2005-2008年吉林省高等教育省级教学成果奖 三等奖
  • 2006-11-01 2006年度高等学校科学技术奖科技进步奖(推广类)二等奖
  • 2002-12-21 吉林省科技进步一等奖

教学信息 (数据来源:教务处)

  • 软件项目管理
  • 数字化学习环境的设计与开发-专业学位
  • 软件体系结构-软工学术
  • 信息科学研究方法课(计算机软件与理论)
  • 数字化学习系统设计
  • 自适应数字化学习环境评价
  • 信息科学研究方法(软件工程学术型)
  • 软件体系结构-计软学术
  • 临班139
  • 软件体系结构--软工专业学位
  • 自适应数字化学习支撑软件设计与开发专题
  • 教育技术基本理论类前沿专题
  • 一级工程实践(实验)(软件工程专业学位)
  • 信息科学研究方法(软件工程专业学位)
  • 信息科学研究方法课--计软学术
  • 信息科学研究方法--软工学术
  • 数字化学习环境的设计与开发-学术型
  • 一级工程实践(实验)(软件工程学术、计算机软件与理论)
  • 信息科学研究方法--软工专业学位
  • 毕业论文
  • 专业实习
  • 软件体系结构
  • 数字化学习环境的设计与开发-2016教技学术
  • 数字化学习环境设计与开发(2017级软件工程专硕)
  • 数字化学习环境设计与开发-2015专硕
  • 数字化学习环境设计与开发2015软工学术
  • 软件工程理论讨论课-软件工程学术
  • 教育软件关键技术与教育信息化文献阅读
  • 数字化学习环境设计与开发2016软工专硕
  • 软件体系结构-2016应用学术
  • 数字化学习环境的设计与开发-2016教技专硕
  • 数字化学习环境设计与开发(2016级软件工程专业)
  • 数字化学习环境设计与开发
  • 软件体系结构(软件工程)
  • 软件工程理论讨论课
  • 教育技术学博士
  • 教育技术学(博士)
  • 论文开题-计软
  • 学术沙龙-2015应用学术
  • 数字化学习环境的设计与开发
  • 教育技术学博士课
  • 软件工程理论讨论课
  • 博士-教育技术学
  • 软件体系结构-2016软工专硕
  • 软件体系结构-2016软工学术
  • 软件体系结构(计算机技术)
  • 软件体系结构(专业学位)
  • 博士-教育技术学专业
  • 在职 教学软件设计理论与方法
  • 数字化学习环境设计与开发-软件工程学术型
  • 2018博士
  • 自适应数字化学习支撑软件设计与开发专题-周东岱导师课
  • 学位论文
  • 系统分析与设计
  • 毕业论文(设计)
  • 工作性社会实践

科研信息 (数据来源:科学技术处、社会科学处)

  • 项目:
  • 1. 基于深度学习的学习者知识水平精准评估技术研究,2020年
  • 2. 基于知识图谱的智能网络学习空间构建关键技术研究,2020年
  • 3. 基于深度学习的自适应学习系统关键技术研究,2019年
  • 4. 网络学习空间构建平台关键技术研究,企事业单位委托项目,2018年
  • 5. 智能移动终端教学软件平台构建的关键技术与应用示范,企事业单位委托项目,2017年
  • 6. 教育公共服务平台构建系统的关键技术研究,企事业单位委托项目,2016年
  • 7. 区域互动教研与应用示范关键技术研究,企事业单位委托项目,2015年
  • 8. 深圳市智慧校园建设与应用评价标准编制项目,企事业单位委托项目,2014年
  • 9. 面向数字化校园建设的教育云计算平台,吉林省科技厅,2012年
  • 10. 区域教育公平服务平台设计与研发工作(教育城域网规划与设计),企事业单位委托项目,2011年
  • 11. 天津市北辰区教育信息化实验项目,企事业单位委托项目,2008年
  • 12. 初级中学学生数字化学习特征及自适应性学习环境建设的研究,吉林省教育科学规划课题普通规划课题,2008年
  • 13. 东北师范大学信息化教育实验区合作协议,企事业单位委托项目,2007年
  • 专著:
  • 1. Visual Basic 程序设计教程,人民邮电出版社,01-2年
  • 论文:
  • 1. 基于智慧课堂环境的小学数学教师信息技术应用能力测评事理图谱研究,现代教育技术,2022年
  • 2. Joint resource allocation for emotional 5G IoT systems using deep reinforcement learning,INTERNATIONAL JOURNAL OF MACHINE LEARNING AND CYBERNETICS,2021年
  • 3. 学习分析视域下教师信息技术应用能力测评事理图谱的构建,现代教育技术,2021年
  • 4. 基于教学行为的教师信息技术应用能力测评事理图谱研究——以2017-2019年中小学展示与培训活动优质课为例,远程教育杂志,2020年
  • 5. Incremental Association Rule Mining Based on Matrix Compression for Edge Computing,IEEE ACCESS,2019年
  • 6. 自适应学习系统中知识图谱的人机协同构建方法与应用研究,现代教育技术,2019年
  • 7. A non-group parallel frequent pattern mining algorithm based on conditional patterns,FRONTIERS OF INFORMATION TECHNOLOGY & ELECTRONIC ENGINEERING,2019年
  • 8. Energy-Efficient Joint Resource Allocation Algorithms for MEC-Enabled Emotional Computing in Urban Communities,IEEE ACCESS,2019年
  • 9. 基于流式处理技术的异构教育数据交换方法研究,现代教育技术,2019年
  • 10. “人工智能+”视域下的教育知识图谱:内涵、技术框架与应用研究,远程教育杂志,2019年
  • 11. 教育知识图谱的概念模型与构建方法研究,电化教育研究,2019年
  • 12. 基于知识建构的STEM教学模式构建研究,现代教育技术,2019年
  • 13. STEM教育背景下学生问题解决能力的培养,现代教育技术,2019年
  • 14. 我国教育大数据的研究现状、问题与对策--基于CNKI学术期刊的内容分析,现代远距离教育,2019年
  • 15. MapSense: Mitigating Inconsistent WiFi Signals Using Signal Patterns and Pathway Map for Indoor Positioning,IEEE INTERNET OF THINGS JOURNAL,2018年
  • 16. “互联网+”背景下中等职业教育智慧学习系统研究——以汽修专业为例,现代远距离教育,2018年
  • 17. 中职教育汽车发动机系统个性化学习仿真工具设计,中国信息技术教育,2018年
  • 18. 个性化学习影响因素分析,现代远距离教育,2018年
  • 19. 人工智能应用背景下的教育人工智能研究,现代教育技术,2018年
  • 20. 国外STEM教育评估述评及其启示,现代远距离教育,2018年
  • 21. 教育大数据的平台构建与关键实现技术,现代教育技术,2018年
  • 22. 项目式STEM教学中学生参与度测量研究,现代教育技术,2018年
  • 23. 云平台的远程教学互动设计与研究,现代教育技术,2017年
  • 24. 智慧学习环境下学生评价模式研究,现代教育技术,2017年
  • 25. 教育大数据整合:现状、问题、架构与实现策略,图书馆学研究,2017年
  • 26. Executable Domain-Specific Modelling Based on Domain Spaces,2017 IEEE 41st Annual Computer Software and Applications Conference Workshops, COMPSAC 2017,2017年
  • 27. An affinity analysis based CIM-to-PIM transformation,Multiagent and Grid Systems,2017年
  • 28. 基于STEAM教育理念的小学课程体系重构研究,电化教育研究,2017年
  • 29. 基于新标准的师范生信息技术应用能力现状与提升策略,中国电化教育,2017年
  • 30. 智慧学习环境评估:评估什么和如何评估,现代远程教育研究,2017年
  • 31. 计算思维的意蕴解析与结构建构,现代教育技术,2017年
  • 32. 智慧学习语境下学生智慧发展研究现状及策略探析,电化教育研究,2017年
  • 33. 基于核心素养的信息技术教材结构设计——以高中“数据管理与分析”选修模块为例,中国电化教育,2017年
  • 34. 虚拟现实在教育领域中应用的知识图谱绘制——基于CNKI的共词可视化分析,教育现代化,2017年
  • 35. 从传统讲授式教学模式走向智慧型讲授式教学模式,中国电化教育,2016年
  • 36. 基于云计算的个性化网络学习空间研究,现代教育技术,2016年
  • 37. A Real-time Dynamic Pricing Algorithm for Smart Grid with Unstable Energy Providers and Malicious Users,IEEE INTERNET OF THINGS JOURNAL,2016年
  • 38. 翻转学习中的动机策略及支撑空间设计研究,电化教育研究,2016年
  • 39. 从资源与课程属性的视角谈微课评价,现代教育技术,2016年
  • 40. 智慧学习空间中学习行为分析及推荐系统研究,现代教育技术,2016年
  • 41. Estimating online vacancies in real-time road traffic monitoring with traffic sensor data stream,AD HOC NETWORKS,2015年
  • 42. 走向智慧:智慧型自主探究与协作式教学模式探析——基于第十二届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛的思考,电化教育研究,2015年
  • 43. Theory of atuomatic transformation from computation independent model to platform independent model for MDA,Proceedings of the 2014 International Conference on Engineering Technology and Applications,ICETA 2014,2014年
  • 44. Design and Implementation of Computerized Adaptive Testing System for Multi-Terminals,International Journal of Digital Content Technology and its Applications,2012年
  • 45. Design of the Public Service Platform in Digital Campus based on “Cloud + Agent” Mode,International Journal of Digital Content Technology and its Applications,2012年
  • 46. 基于“云+代理”模式的数字化校园公共服务平台设计,电化教育研究 ,2012年
  • 47. 面向多终端的计算机自适应测试系统的设计与实现,现代教育技术,2012年
  • 48. 自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法评述,现代教育技术,2012年
  • 49. 自适应学习系统学习者学习风格模型的研究现状与展望,电化教育研究,2012年
  • 50. 面向区域基础教育的资源共建共享支撑平台研究,现代教育技术,2011年
  • 51. 基于内容平衡的项目选择算法研究,南京师大学报(社会科学版),2011年
  • 52. 面向e-learning领域的软件体系结构设计,中国电化教育,2011年
  • 53. A Service Composition Approach Based on Sequence Mining for Migrating E-learning Legacy System to SOA,International Journal of AUTOMATION & COMPUTING,2010年
  • 54. 面向spring框架的模型转换技术研究,东北师大学报(自然科学版),2010年
  • 55. The content balancing method for item selection in cat,Lecture Notes in Computer Science,2010年
  • 56. A Model-Driven Architecture Approach for Developing E-learning Platform,Entertainment for Education,2010年
  • 57. 一种基于鲁棒性分析的web应用PIM建模方法,东北师大学报.自然科学版,2010年
  • 58. SOA-BASED EDUCATION INFORMATION SYSTEM INTEROPERABILITY MODEL,Journal of Information & Computational Science,2010年
  • 59. An Ontology-based Service Composition Approach for Integrating E-learning Tools,2009 International Conference on Web Information Systems and Mining(WISM2009),2009年
  • 60. 面向数字化学系支撑环境构建的web服务组合方法研究,中国电化教育 ,2009年
  • 61. 面向数字化学习支撑环境构建的Web服务组合方法研究,中国电化教育,2009年
  • 62. The design of a distributed virtual laboratory,Proceedings of 2009 International Conference on Machine Learning and Cybernetics,2009年
  • 63. The design of codeless E-learning animation materials developing platform,Proceedings of 2009 International Conference on Machine Learning and Cybernetics,2009年
  • 64. The study of service oriented architecture of E-learning resources and personalized service model,Proceedings of 2009 International Conference on Machine Learning and Cybernetics,2009年
  • 65. The rete algorithm improvement and implementation,2008 International Conference on Information Management,Innovation Management and Industrial Engineering,2008年
  • 66. The Study of Regional Structures Identification by Using Remote Sensing Images in Metallogenic Deposit Prognosis,Proceedings of the 11th Joint Conference on Information Science,2008年
  • 67. Regional Gravity Structure Interpretation for Mineral Resource Prognosis Using Neural Network(ISTP),PROCEEDINGS OF THE 11TH JOINT CONFERENCE ON INFORMATION SCIENCES,2008年
  • 68. The improvement and implementation in the algorithm of finding maximal motifs in DNA sequences,2008 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTELLIGENT SYSTEM AND KNOWLEDGE ENGINEERING,2008年
  • 69. THE DESIGN OF SOFTWARE ARCHITECTURE FOR E-LEARNING PLATFORMS,LECT NOTES COMPUT SC,2008年
  • 70. 教学资源建设是课程建设的重要环节——数据库技术与应用课程教学资源库体系结构,大学计算机课程报告论坛论文集2006,2007年
  • 71. Rough sets and nuclear safety,东华大学学报(英文版),2007年
  • 72. 基于模型驱动架构的GIS应用开发研究,吉林大学学报(地球科学版),2006年
  • 73. 基于Multi-Agent技术的教学资源个性化服务模型研究,东北师大学报(自然科学版),2006年
  • 74. THE DEVELOPMENT OF A CUSTOMIZED E-LEARNING SYSTEM,Journal of Computational Information Systems,2006年
  • 75. A DISTANCE EDUCATION SYSTEM BASED ON WEB SERVICES,Journal of Computational Information Systems,2006年
  • 76. An Agent Based Education Resource Purvey System,LECT NOTES COMPUT SC,2005年
  • 77. 基础教育的教学资源管理,电化教育研究,2004年
  • 专利:
  • 一种用于教育机构的云与云之间的互操作平台及方法 2018-12-11

其它信息

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