职  称:教授
研究方向:语用学;跨文化语用学;社会语用学;人际语用学
办公电话:85099679
办公地点:外国语学院309
电子邮件:zhoul097@nenu.edu.cn

个人简历

周凌,1980,东北师范大学外国语学院教授、博士生导师。吉林省首批长白山人才工程“青年拔尖人才”,“东师仿吾青苗”学者,中国语用学“青年才俊”。1999-2003 东北师范大学外国语学院英语本科;2003-2006 东北师范大学外国语学院硕士研究生;2006-至今 东北师范大学外国语学院教师;2011-2015 东北师范大学外国语学院博士研究生;2014-2015 美国伊利诺伊大学香槟分校访问学者。中国语用学会理事,国际期刊Journal of Pragmatics,Language Sciences, Pragmatics and Cognition, Discourse, Context & Media等特约审稿人。研究兴趣主要为语用学、跨文化语用学,近期主要关注国际语用学界长期探究的礼貌、不礼貌、面子三大话题,分析和解释英汉两种语言文化中礼貌和面子概念的异同。近年来在Language Sciences, Intercultural Pragmatics, Discourse Context & Media, Journal of Politeness Research,《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《外语与外语教学》等SSCI, CSSCI期刊发表系列研究论文二十余篇,出版学术专著《汉语文化特性面子表征的语用研究》一部,主持国家哲学社会科学基金一般项目一项(在研), 完成国家社会科学基金项目一项(结项等级:良好),吉林省哲学社会科学项目一项,并参与国家社会科学基金重点项目的研究。获吉林省第十一届社会科学优秀成果论文二等奖,吉林省第十届教育科学优秀论文一等奖、三等奖,吉林省优秀博士论文奖。近年来多次受邀参加国内外学术会议及报告,其学术观点逐渐得到学界认同,并产生一定影响力。 国内: 1. 2017全国语用学大会:青年学者主旨发言人(北京师范大学主办) 2. 2018年全国首届人际语用学大会:主旨发言人(广东外语外贸大学主办) 3. 2018年礼貌与身份前沿论坛:主旨发言人(南京大学主办) 4. 2019年大夏跨学科语言论坛:主旨发言人(华东师范大学主办) 5. 2019年(不)礼貌研究进展论坛:主旨发言人(福建师范大学主办) 6. 2019年东亚语用学论坛:主旨发言人(大连外国语大学主办) 7. 2020年“语言与认知”全国青年学者论坛:主旨发言人(山东师范大学主办) 8. 2021年理论语言学高端论坛:主旨发言人(湖南大学主办) 9. 2021年(不)礼貌研究的前沿问题国际论坛:主旨发言人(浙江外国语大学主办) 10. 2022年第二届全国语用学高端论坛:主旨发言人(北京外国语大学主办) 国际: 1. 2013年国际语用学大会 2. 2014年美国语用学大会 3. 2015年国际语用学大会 4. 2016年美国语用学大会 5. 2017年国际语用学大会 6. 2018年美国语用学大会 7. 2021年国际语用学大会 博士招生方向:语用学(现代语言学理论与应用) 硕士招生方向:语用学(现代语言学理论与应用) 主要研究方向:语用学,跨文化语用学,社会语用学,人际语用学

社会兼职

  • Language Sciences 匿名评审
  • Journal of Pragmatics 匿名评审
  • Language and Communication 匿名评审
  • Pragmatics and Cognition 匿名评审
  • 中国逻辑学会语用学专业委员会理事;国际语用学会会员;美国语用学会会员

获奖情况

  • 吉林省第十一届社会科学优秀成果论文二等奖
    吉林省第十届教育科学优秀论文三等奖
    吉林省第十五届高等教育科研成果奖论文二等奖
    吉林省第十六届高等教育科研成果奖论文一等奖
    东北师范大学第十六届哲学社会科学研究优秀著作奖一等奖
    全国语用学大会优秀论文奖
    吉林省外语学会年会优秀论文评选获论文特等奖
    吉林省优秀博士论文奖

教学信息

  • 语用学(硕士,博士)
    语言学前沿专题研讨(博士)
    跨文化语用学
    语用学导读
    英语演讲与辩论
    高级英语5
    高级英语6
    英语口语
    英语实践语音

科研信息

  • 项目:
    1. 主持人: 新文明形态视域下的礼貌话语体系构建研究(22BYY069)国家社科基金规划一般项目,2022-2027
    2. 主持人: 基于语法作为意义建构资源的中国英语学习者写作教学模式的研究(JJKH20221143SK)吉林省教育厅 
                        项目重点项目,2022
    3. 主持人:基于激活词汇知识的英语写作教学模式研究,吉林省高等教育教学改革项目,2021
    4. 主持人:“基于语料库的‘面子’和‘脸’概念表征语义语用界面研究”,国家社科基金一般项目,2016-2021(已结
                        项,等级为良好)
    5. 主持人:多维度视角下中国人“面子”明示性言语行为研究,吉林省哲学社会科学规划项目一般项目,2013
    6. 主持人:中国人“面子”明示表达现象的语用研究,校内青年基金项目,2012
    7. 参与国家社科基金重点项目一项,2013
    8. 参与国家社科基金一般项目一项,2014
    专著/教材:
    1. 教材:主编 语词与写作,华东师范大学出版社,2021年
    2. 专著:汉语文化特性面子表征的语用研究,暨南大学出版社,(语用学学人文库),2017年
    3. 参编:汉语语用学教程, 暨南大学出版社,编著
    4. 参编:实用英语演讲教程(“十二五”职业教育国家规划教材),东北师范大学出版社,2014年
    论文:
    1. Self-denigration in Mandarin Chinese: An alternative account from sincerity. Language & Communication 
       (SSCI). 2022(87) 1–10.独撰
    2. A Multifunctional Analysis of Off-Record Indirectness in Modern Chinese. Zhou Ling and Zhang Shaojie. 
        Language Sciences (SSCI). 2022 (90).1-11. 第一作者/通讯作者。
    3.   反问句否定含义强度及(不)礼貌等级的实验语用学研究. 外国语. 第一作者.  2022(1). 25-35.
    4. Self-Denigration in 21st Century Chinese. Zhou Ling and Dániel Z. Kádár*Journal of Politeness Research. 
        https://doi.org/10.1515/pr-2018-0043. SSCI (Q2). 2021. 17(2): 265-289.
    5. Moral stance taking as a device of covert aggression in Chinese political language use, Discourse, Context &  
         Media. 2020. SSCI,独撰.DOI: 10.1016/j.dcm.2020.100415
    6. 语境知识对非母语汉语学习者礼貌性请求话语选择的影响: 实验语用学研究,外语与外语教学,2019(6):29-      
         38. CSSCI,独撰并组稿专栏主持人
    7. 中国英语学习者书面语篇认知态度类动词语用特征的成因分析, 外语教学理论与实践,2019(2):61-68.CSSCI, 第一 
         作者
    8. 国际语用学热点话题:面子、礼貌、不礼貌的研究走向(1986—2016),外语电化教学, 2018(6): 106-112.第一作者
    9. 国外不礼貌研究的流变与展望,外国语文研究, 2018, 9(2): 147-157. 王琼(学生), 周凌(通讯)
    10. Mianzi/lian Chinese notion of face, Book Chapter in Handbook of Pragmatics:141-157
       2018. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 第一作者
    11.  Reconstructing the Politeness Principle in Chinese: A response to Gu’s approach (SSCI), 2018. 
        Intercultural Pragmatics 15 (5): 693-721. 第一作者
    12. 国外面子与(不)礼貌研究的历时演变及内在关联,现代外语,2018(5):721-731,CSSCI,独撰
    13. 国内翻译理论热点问题的研究走向(2007-2016),语言教育,2018(2):69-73,王超龙(学),周凌(通讯    
          作者)
    14. How face as a system of value-constructs operates through the interplay of mianzi and lian in Chinese: A  
         corpus-based study (SSCI), Language Sciences, 2017(64):152-166.第一作者
    15. 汉语文化中明示性面子影响因素的关联性研究,外语学刊, 2016(6). CSSCI,独撰
    16. 质量目标导向下高校英语教师素质建构,外语教学,2016(6). CSSCI,第一作者
    17. 汉语文化特性的“积极评价面子”与“消极评价面子”概念建构:基于身份理论的视角,外语与外语教学,      
          2016(05),CSSCI, 第一作者
    18. 面子研究的传承与嬗变,外语研究,2016(3),CSSCI, 第一作者
    19. 《礼貌的语用观》述介,外语教学与研究,2016(4),国家级,第一作者
    20. 国外面子研究的最新动态,外国语,2015(3),CSSCI, 第一作者
    21. 明示性面子行为的影响因素研究:社会-文化-认知视角,外语教学,2014 (6),CSSCI, 第一作者
    22. The Diversity of Chinese Mianzi Explicitness(ISSHP),PROCEEDINGS OF THE THIRD NORTHEAST ASIA 
         INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE,2014,ISSHP, 独撰
    23. “面子”明示性表达言语行为的运作模式,东北师大学报(哲学社会科学版) ,2013(6),CSSCI, 第一作者
    24. 表达的明示性:汉语言文化特性的“面子”,外语教学,2013(3),CSSCI, 第一作者
    25. The Explicit Expression of "Mianzi" in Chinese and its Interpretation(ISSHP),Proceedings of the second 
          northeast asia international symposium on language literature and translation,2012,ISSHP, 独撰
    26. 浅析合作原则与语用失误,大学外语教学改革与研究文集,2008,独撰
    27. 刻意曲解型话语的语用分析,研究生英语教学与研究,2008,第一作者
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