获奖情况：
2006年吉林省高等学校教育技术成果二等奖 二等奖
2008年吉林省高等学校教育技术成果奖 一等奖

教学信息：
英语阅读2
中级英语1
英语语法与写作2
英语学习心理与策略
思想政治教育实习
保护生物学
中级英语2
英语学习心理与策略（1）
中级英语13
英语实践语音12

项目：
1. 英语学习策略，校内项目，2009年
专著：
1. 《英语高级听力》**，东北师范大学出版社，2005年
论文：
1. Factors Affecting Vocabulary Acquisition for the EFL Learnerand the Implications for the Teaching of Vocabulary（ISSHP），Proceedings of the Third Northeast Asia International Symposium on Language, Literature and Translation，2014年
2. Skills-based or Strategies-based:A Review of a Debatable Issue in Listening Research(ISSHP)，PROCEEDINGS OF THE SECOND NORTHEAST ASIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE LITERATURE AND TRANSLATION，2012年
3. Sources of Errors for Chinese Learnings of English(ISSHP)，PROCEEDINGS OF THE SECOND NORTHEAST ASIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE LITERATURE AND TRANSLATION，2012年
4. 国外第二语言学习策略研究述评，教育学文摘，2011年
5. 中国英语学习者语言错误及成因，高校教学理论与实践研究，2009年
6. 英语专业视听说课与学生自主学习能力的培养，大学外语教学改革与研究文集，2008年
7. 母语负迁移及文化差异造成的学习者语言错误，世纪外语教学与研究，2007年
8. 语法与写作，外国语言文化教学研究文集吉林大学出版社，2007年
9. 造成听力理解困难的几个因素及对应策略，外国语言文学教学研究文集吉林大学出版社，2007年
10. Cohesion in Texts:the Role of Evaluative disjuncts，大学外语教学与研究，2005年
11. A REPORT ON PAST TENSE VERB INVESTIGATION，吉林教育出版社，2004年
12. 英语过去时动词使用的研究分析报告，外国语言文化教学研究文集，2004年