3. A Corpus-Based Study on the Lexical Priming of Synonyms: Taking Evaluate and Assess as Examples(ISSHP),Proceedings of the Eighth Northeast Asia International Sympsium on Language, Literature and Translation,2019年
4. Effects of Content-Based Communicative Language Teaching in University English Writing Classes(ISSHP),Proceedings of the Eighth Northeast Asia International Symposium on Language, Literature and Translation,2019年
5. Error Analysis on Chinese English Learners' Writing-Take Sophomores' Writing as Examples(ISSHP),PROCEEDINGS OF THE SEVENTH NORTHWAST ASIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE,LITERATURE AND TRANSLATION,2018年
6. Cohesive Functions of Metaphor in text Construction(ISSHP),PROCEEDINGS OF THE SIXTH NORTHEAST ASIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE, LITERATURE AND TRANSLATION,2017年
7. 教师进行反思教学,促进个性化教学发展,考试周刊,2014年
8. Metaphor's Functions(ISSHP),Proceedings Of The Thirdnortheast Asia International Symposium On Language, Literature and Translation,2014年
9. 农业院校学生提高英语词汇量的策略研究,考试周刊,2011年
10. 交集英语课堂教学过程中的解惑授业,教学研究,2010年
11. 从冲突到和谐——评电影《风中奇缘》,电影评介,2009年
12. 英文电影与大学英语听说教学*,电影评介,2009年
13. 英雄梦的继续——关于《百万宝贝》,电影评介,2009年
14. 将语法理论引入写作教学研究,高校教学理论与实践研究,2008年
15. 农业院校非英语专业学生英语课外阅读情况调查与分析,21世纪外语教学与研究,2008年
16. 概念隐喻在英语教学中的应用,21世纪外语教学与研究,2008年
17. 隐喻及其认知功能,21世纪外语教学与研究,2007年
18. 语法与写作,外国语言文化教学研究文集吉林大学出版社,2007年
19. 造成听力理解困难的几个因素及对应策略,外国语言文学教学研究文集吉林大学出版社,2007年
20. ON FUNOFION OF METAPHOR,大学外语教学与研究,2005年
21. ROLES OF TEACHERS AND STUDENTS IN LANGUGE TESDING,大学外语教学与研究,2005年
22. PAST TENSE USED IN SPOKEN ENGLISH...,吉林教育出版社,2004年
23. Reasons for Violation of the Maxims,东北师大学报,2001年