职　　称：教授
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个人简历

社会兼职

获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 2014-12-15 第三届中国高等院校设计艺术大赛教师组论文类 一等奖
  • 2014-09-01 吉林省高等教育学会第十三届优秀高教科研成果奖 二等奖
  • 2013-12-20 2013年度吉林省美学学会 一等奖
  • 2013-11-01 绚丽年华第六届全国美育成果展评 二等奖
  • 2011-10-22 吉林省美学学会2011年度学术论文评奖 一等奖 一等奖
  • 2011-12-20 吉林省艺术学科教育论文评选 一等奖

教学信息 （数据来源：教务处）

  • 中西方设计艺术比较
  • 设计符号学
  • 外国工艺美术史
  • 中国设计史
  • 实践教学
  • 现代设计社会学
  • 设计概论
  • 设计心理学
  • 设计.造型原理与方法论
  • 文献阅读
  • 西方设计史
  • 现代设计美学
  • 中国传统设计文化论
  • 模拟课堂教学训练
  • 毕业论文
  • 美术教学设计与案例分析
  • 美术课程与教材分析
  • 中外设计艺术作品赏析(1)
  • 中国设计简史
  • 中外设计艺术作品赏析
  • 美术教育研究方法
  • 美术课程标准及教材研究
  • 外国设计简史（2班）
  • 教育实习
  • 美术教育学
  • 美术教育学（1）
  • 设计概论（1班）
  • 美术课程与教学论2
  • 外国设计简史（1班）
  • 外国设计简史
  • 平面设计史
  • 美术课程与教学论
  • 设计概论（2班）
  • 美术课程设计与开发
  • 中国设计简史1班
  • 设计概论8
  • 美术课程与教学论7
  • 仅限美术学专业选择
  • 仅限美术教育专业
  • 中国设计简史2班
  • 外国设计简史2班
  • 美术教育限选
  • 设计史论
  • 临班98
  • 临班883
  • 中外设计艺术比较
  • 临班1030
  • 临班12
  • 临班11
  • 临班20
  • 临班70
  • 临班526
  • 临班133
  • 临班38
  • 临班832
  • 美术学（硕士）
  • 临班1032
  • 临班899
  • 临班907
  • 临班101
  • 临班927
  • 临班928
  • 临班37
  • 艺术设计学（硕士）
  • 临班591
  • 临班728
  • 临班57
  • 设计与艺术
  • 设计艺术学（硕士）
  • 临班72
  • 临班793
  • 临班530
  • 临班833
  • 临班144
  • 设计方法论
  • 临班281
  • 临班46
  • 临班66
  • 临班566
  • 临班73
  • 临班1078
  • 临班720
  • 临班524
  • 临班143
  • 临班269
  • 临班432
  • 临班89
  • 临班794
  • 临班926
  • 临班117
  • 临班724
  • 临班639
  • 临班766
  • 学科交叉专题研究
  • 临班362
  • 临班1033
  • 临班906
  • 临班99
  • 临班1021
  • 临班592
  • 临班2019110
  • 临班33
  • 临班90
  • 临班0
  • 临班586
  • 临班802
  • 临班1557
  • 临班363
  • 美学与设计
  • 临班25
  • 临班900
  • 临班45
  • 临班548
  • 临班6
  • 临班594
  • 临班58
  • 临班132
  • 临班109
  • 临班2019105
  • 前沿学术专题研究
  • 临班354
  • 临班585
  • 临班26
  • 临班784
  • 临班433
  • 临班809
  • 临班361
  • 临班881
  • 临班547
  • 临班304
  • 临班637
  • 美术微格教学
  • 中国设计简史（动画主选）（设计学选）
  • 中国设计简史2
  • 中国设计简史▲1
  • 临班767
  • 基础实践
  • 设计概论2
  • 影视作品赏析
  • 设计概论1
  • 美术教育专业导论课
  • 设计概论▲2班
  • 应用实践
  • （美术教育必修、其他专业选修）
  • 美术微格教学（美术学，设计学，雕塑选）
  • 外国设计简史（设计学选）
  • 中国设计简史1
  • 设计学专业导论
  • 设计概论▲
  • 中国设计简史▲2
  • 设计概论（设计学选）
  • 中国设计简史（设计学选）
  • 书法与篆刻
  • 设计概论▲1班
  • 美术教育经典论著导读▲
  • 新媒体实践课1

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 项目：
  • 1. 核心素养视阈下美术教师教育课程体系的构建及实施策略研究，全国教育科学规划课题国家社科基金教育学一般课题，2019年
  • 2. 子课题：《油性蛋彩画创作技法人才培养》项目策划与调度，国家艺术基金，2018年
  • 3. 先秦造物思想在当代设计教育中的应用研究，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2016年
  • 4. 面向基础教育的高师美术课程改革与发展策略研究，校内项目，2007年
  • 专著：
  • 1. 版式设计，龙门书局，2014年
  • 2. 高校教师教学手册，东北师范大学出版社，2012年
  • 3. flash动画制作标准教程，人民邮电出版社，2011年
  • 4. 东北师范大学教师教学手册，东北师范大学，2011年
  • 5. 字体设计，科学出版社，2011年
  • 6. 冷暖色配色图典，科学出版社，2011年
  • 7. 《鲁本斯》，吉林美术出版社，2007年
  • 论文：
  • 1. 量子思维的意蕴及对美术教育中“活法”教学的启示，艺术教育，2022年
  • 2. “视觉图像”与“文化意蕴”的融合——美术鉴赏课程核心素养的建构研究，东北师大学报(哲学社会科学版)，2022年
  • 3. 美术教学的“规训化”与秩序超越，广西大学学报(哲学社会科学版)，2022年
  • 4. 以大美之作铸就文化软实力，美育，2020年
  • 5. 先秦造物美学思想在当代设计教育中的应用，艺术教育，2019年
  • 6. 对高校通识教育中设计史论教学的审慎思考，艺术教育，2019年
  • 7. 墨家思想在当代设计教育中的价值研究，美术教育研究，2017年
  • 8. 高师美术通识课程体系的建构研究，美术教育研究，2017年
  • 9. 以量子思维创新中学美术教育理念及模式，创造的教育，2016年
  • 10. A Study on the PCK Structure and Developing Approach of Art Teacher(ISSHP)，ICAEM 2016，2016年
  • 11. Practice of the Course Integration between Information Technology and Fine Art Education in Normal University（ISSHP），2016 3rd International Conference on Advanced Education and Management (ICAEM 2016)，2016年
  • 12. 对当代设计教育中工具理性扩张现象的反思，美术观察，2015年
  • 13. 当代设计教育中的技术乐观主义倾向与反思，教育理论与实践，2014年
  • 14. 中国设计教育中的文化自觉，东北师大学报（哲学社会科学版），2014年
  • 15. “大师教育”与“师大教育”错位现象反思，艺术教育，2012年
  • 16. 招贴设计构思中的“隐与秀”，文艺争鸣，2010年
  • 17. 论北方原始造型艺术的宗教与文化价值，雕塑，2007年
  • 18. 日本师范美术教育对我国的启示，外国教育研究，2007年
  • 19. 艺术设计的人文维度，装饰，2005年
  • 20. 在徘徊与前行之间，美廊，2005年
  • 21. 后现代思潮与中国美术的民族性，装饰，2003年
  • 22. 论现代美术教育观，美术，2003年
  • 23. 美术设计教育探究，吉林省教育学院学报，2003年
  • 24. 浅谈现代日本小学的美术教育，日本学论坛，2002年
  • 专利：
  • 女式上衣（一） 2016-01-20
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