职　　称：副教授
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个人简历

1986-1990 长春大学外语学院学习； 1990-1994 长春五金机械公司工作； 1994-1997 东北师范大学教育科学学院硕士学习； 1997-1999 东北师范大学教育科学学院工作 讲师； 2000-2001 上海华东师范大学教育学系进修； 2002-2010 东北师范大学教育科学学院工作，副教授 在读博士 2006-2007 University of Alberta, Alberta, Canada

社会兼职

获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

教学信息 （数据来源：教务处）

  • 西方教育流派

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 项目：
  • 1. 教师生存状态与生命关怀研究，吉林省教育规划项目，2006年
  • 专著：
  • 1. 《教育原理》自学辅导*，中国人民大学出版社，1999年
  • 2. 《教育原理》复习指南，中国人民大学出版社，1999年
  • 3. 《教育原理》*******，中国人民大学出版社，1998年
  • 4. 《教育原理》，中国人大出版社，1998年
  • 5. 《教育与新人》*，人民教育出版社，1996年
  • 论文：
  • 1. 农村学校校长在地化教育领导力的逻辑旨归，教育研究，2020年
  • 2. 农村教育概念之变，高等教育研究，2019年
  • 3. 教师生存状态的现代性迷思与生命解蔽，全球教育展望 ，2011年
  • 4. 生命的背离：现代教师的生存状态透视，教师教育研究 ，2009年
  • 5. 古代教师自在自为生存状态透析，湖南师范大学教育科学学报，2009年
  • 6. 教师生存状态异化现象透视，教育发展研究 ，2008年
  • 7. 论教师生存状态的内涵与职业规定性，中小学教师培训，2008年
  • 8. 让教师诗意地栖居在教育中，教育理论与实践，2006年
  • 9. 教师生存状态研究：走向生命关怀，中小学教师培训，2006年
  • 10. 欧盟学校教育质量指标及对我国的启示，外国教育研究，2004年
  • 11. 道德教育中师生关系研究的一般趋势，当代教育论坛，2003年
  • 12. 教育硕士教学方式的转变：从理论教学、案例教学到行动学习，中小学教师培训，2003年
  • 13. 试论教育硕士专业学位的功能，集美大学学报，2002年
  • 14. 教学为主是防止两种倾向，名校长工程论坛，2002年
  • 15. 双语教学热点问题的冷思考，东北师大学报，2002年
  • 16. 初等教育的现代定位及现实意义，名校长工程论坛，2001年
  • 17. 幼儿教育模式的转变，学前教育研究，2001年
  • 18. 现代化进程中人文教育的现实意义，东北师大学报，1998年
  • 19. 德育师生关系研究的未来趋向，研究生学刊，1997年
  • 20. 高等教育追求理想还是满足现实，上海高教研究，1996年
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