姜宝君
东北师范大学音乐学院
职 称:副教授
研究方向:
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办公地点:
个人简历
社会兼职
获奖情况
(数据来源:科学技术处、社会科学处)
2014-06-06 东北师范大学第十二届社会科学研究优秀著作奖 优秀奖
2013-11-01 2013年中国教育学会音乐教育分会音乐教育学学术委员会论文评选 优秀奖
2013-05-01 东北师范大学第十一届社会科学研究优秀著作奖 特等奖
2011-10-25 吉林省第三届大学生艺术展演艺术教育科研论文 一等奖
2003-11-01 吉林省第四届中小学音乐教育论文 一等奖
2006-06-01 全国2006年新课程音乐教学观摩与交流 一等奖
2003-12-25 吉林省第一届中小学生艺术展演论文奖 三等奖
2009-02-01 全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖 三等奖
2018-05-01 吉林省第五届大学生艺术展演活动科研论文 二等奖
教学信息
(数据来源:教务处)
音乐教育原理
管弦乐合奏7
乐器演奏1
管弦乐合奏2
乐器演奏(第二乐器)4
乐器演奏4
乐器演奏5
乐器演奏2
乐器演奏6
专业实习(音乐会)
专业实习2
音乐教学设计
管弦乐合奏4
管弦乐合奏1
音乐课程与教学论
管弦乐合奏3
管弦乐合奏5
乐器演奏(第二乐器)1
音乐课程标准解读
教育实习
微格教学
乐器演奏(第二乐器)2
管弦乐合奏6
器乐选修(公费)3
管弦乐合奏8
器乐选修(公费)1
音乐课程标准与教学研究
乐器演奏3
教育见习
管弦室内乐1
乐器演奏7
乐队指挥
乐器演奏3(第二乐器)
管弦乐合奏84
乐器演奏2(第二乐器)
管弦乐合奏65
乐器演奏(第二乐器)3
管弦乐合奏44
乐器演奏1(第二乐器)
管弦室内乐
音乐(全日制专业学位)
音乐与舞蹈学(硕士)
乐队实践(1)
乐队实践(2)
学科前沿问题研究
15级在职教育硕士
临班752
临班2019113
临班1418
临班723
临班751
临班1416
音乐课程与教学论(教硕)
免师班
临班439
临班1494
临班1500
临班753
临班1649
临班1495
管弦乐合奏38
临班1634
临班1636
管弦乐合奏86
管弦室内乐2
乐器演奏23
管弦乐合奏310
乐器演奏64
乐器演奏116
管弦乐教学法
乐器演奏67
乐器演奏325
乐器演奏37
乐器演奏4(第二乐器)
管弦乐合奏711
管弦乐合奏89
管弦乐合奏33
管弦乐合奏411
管弦乐合奏27
管弦乐合奏213
乐器演奏135
微格教学13
管弦室内乐2
乐器演奏14
乐器演奏612
管弦乐合奏68
乐器演奏75
乐器演奏510
科研信息
(数据来源:科学技术处、社会科学处)
项目:
1. 高校艺术教育资源服务青少年美育建设研究,企事业单位委托项目,2024年
2. 新时期高校音乐教育资源服务于乡村公共文化建设体系研究,吉林省哲学社会科学规划项目一般项目,2024年
专著:
1. 西洋管弦乐编配方法及其在不同风格作品中的实践,中国书籍出版社,2017年
2. 音乐课程开发与教学设计,吉林人民出版社,2013年
3. 小学音乐课程与教学,高等教育出版社,2012年
4. 新课程课堂教学技能指导与训练 小学音乐,东北师范大学出版社,2009年
5. 当代优秀音乐教育体系与教学法研究,东北师范大学出版社,2009年
6. 《中学音乐教育实习行动策略》,东北师范大学出版社,2007年
7. 《音乐课程与教学论》,东北师范大学出版社,2006年
8. 音乐课程与教学论,东北师范大学出版社,2005年
9. 《新课程教学法》,东北师范大学出版社,2005年
论文:
1. 少数民族传统音乐文化救赎与专业人才培养,贵州民族研究,2018年
2. 开放式音乐教学发展的助力——评《音乐教学理论新探索及其改革研究》,中国教育学刊 ,2014年
3. 关于开放式音乐教学策略的研究——从促进学生个性发展的维度,东北师大学报(哲学社会科学版) ,2014年
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