娄晓黎

2022-12-31 第十届长春市社会科学优秀成果奖三等奖

地理教学设计与案例分析
中学地理学习心理
地理课程与教学论专题研究
地理课堂教学设计与反思
地理教育测量与评价
中学地理教学改革与研究
毕业论文
地理微格教学
地理课程标准与教材研究
教育实习
地理课程与教学论
教育调查
教育见习
地理直观教学
临班763
临班241
临班497
临班774
学科教学
临班27
临班1270
临班239
临班29
临班262
中学地理教育测量与评价
临班26
临班283
临班6
临班242
课程与教学论（硕士）
应用实践
基础实践
地理教学模拟与训练
地理教学设计

项目：
1. 新高考背景下不同选科模式学生学习差异研究，吉林省哲学社会科学规划项目一般项目，2022年
2. 吉林省城乡义务教育一体化现状与创新发展研究，省、市、自治区科技项目，2019年
3. 区域经济现代化及其空间演进模式研究，校内自然科学青年基金，2009年
4. 吉林省产业转移的承接优化问题研究，吉林省科技厅，2009年
5. 农民工进城对长春城市就业影响研究，长春市哲学社会科学项目，2009年
6. 高中地理教学中板图板画和电教媒体的应用研究，省级学会规划项目，2009年
7. 新课程标准解读（地理），校内项目，2009年
8. 中学地理教师教学策略的影响因素研究，吉林省教育规划项目，2006年
9. 第二期中学地理骨干教师国家级培训研究，中央其它部委项目，2001年
专著：
1. 地理课程与教学论（第2版），东北师范大学出版社，2020年
2. 师者\幸福着追求卓越：厦门市第三期19位小学专家型教师的成长故事，东北师范大学出版社，2013年
3. 旅游心理学，东北师范大学出版社，2008年
4. 中学地理教育实习行动策略（十二五普通高等教育本科国家级规划教材），东北师范大学出版社，2007年
5. 地理课程与教学论，东北师范大学出版社，2006年
6. 中学地理教学设计，东北师范大学出版社，2005年
7. 中学地理教学设计——教学原理与方法，东北师范大学出版社，01-7年
8. 普通高中课程标准实验教科书地理2 海洋地理，人民教育出版社，01-6年
9. 地理课程与教学论，东北师范大学出版社，01-3年
10. 旅游地理学，东北财经大学出版社，01-2年
11. 小学科学课教学指要，东北师大出版社，01-1年
12. 中学地理教育实习行动策略，东北师范大学出版社，01-1年
论文：
1. 基于Theil指数的长春市城乡义务教育资源配置问题研究，长春教育学院学报，2022年
2. 地理研学旅行中目标和路线的设计问题及改进，地理教学，2020年
3. 浅议地理课堂教学中运用旅行经历的实践路径，地理教学，2018年
4. 高中地理课标修订背景下高师地理师范专业的专业课程设置研究，地理教学，2017年
5. 地理课堂小组合作学习内容选择问题探析，地理教育，2017年
6. “创造的教育”理念下如何把握学科课程与教学论人才培养的关键点，创造的教育文集，2016年
7. 学情分析-地理课堂教学有效性的重要保证，地理教学，2013年
8. 首届免费师范生教育硕士网络学习适应性调查研究，长春教育学院学报，2013年
9. 曹琦教授的地理教育思想，地理教育，2013年
10. 关于高考地理主观性试题“参考答案和评分参考”的探讨，中学地理教学参考，2012年
11. 吉林省普通高中地理实验教科书人教版必修1的使用现状，长春教育学院学报，2012年
12. 英国中小学地理教育的“危机”及其借鉴意义，通化师范学院学报，2011年
13. 地理师范生人文素养调查研究，地理教育，2010年
14. 浅议教育实习新模式下带队教师作用的发展，教学研究，2009年
15. 对我校国费师范生培养的若干建议，教学研究，2009年
16. 中美高校地理课程体系比较研究，通化师范学院学报，2009年
17. 辽宁现代物流发展对策研究，商场现代化，2008年
18. 非智力型地理差生学习动机影响因素分析，农业与技术，2007年
19. 长春市城市功能分区与产业空间结构调整问题研究，东北师大学报（自然科学版），2004年
20. 地域梯级分工模型与产业区域转移的空间机制分析，当代经济研究，2004年
21. 地域梯级分工模型与产业区域转移的空间机制分析，当代经济研究，2004年
22. 政府经济职能定位-东北老工业基地振兴的根本问题，中国行政管理，2004年
23. 基于可持续发展的长春市产业空间结构特征及调控措施分析，地理科学，2004年
24. 东亚、拉美发展模式对发展中国家现代化进程中政府干预的启示，当代经济研究，2003年
25. 从东亚、拉美国家宏观政策调整看发展中国家现代化进程中政府干预问题，吉林财税高等专科学校学报，2003年
26. 元认知理论在中学地理教学中的应用，地理教学，2003年
27. 地理教学中人文精神培育问题刍议，地理教育，2003年
28. 运用引导教学模式优化农村初中地理教学过程的实验探索，农村基础教育改革的理论与实践，2002年
29. 浅论地理创新性教学，地理教学，2001年
30. 发挥、《地理教学设计》课程优势培养学生的创新思维能力，东北师大学报哲学版（专刊），2001年
31. 农村中小学地理学科素质教育的内容与途径，东北师大出版社，2000年
32. 农村基础教育教学过程的优化研究，东北师大出版社，2000年
33. 农村中学地理学科素质教育的内容与途径，农村中小学课程改革的探索(论文集) ，2000年
34. 20世纪90年代国际地理教育改革实践，地理教学，2000年
35. 农村中学地理学科实施素质教育的认识与思考，课程·教材·教法，1999年
36. 对我国中学地理教育存在的几个主要问题的认知，中学地理，1999年
37. 地理教学中“先行组织者”的类型，地理教学，1999年
38. 运用引导教学模式优化农村初中地理教学过程尝试，长白山下的足迹，1998年
39. 关于农村中学地理素质教育几个问题的认识与思考，东北师大出版社，1998年