尹爱青
东北师范大学音乐学院
个人简历
现任东北师范大学音乐学院教授委员会主任、二级教授、博士生导师。 1974——1979 吉林省艺术学院音乐中专部 小提琴表演专业 获毕业证书 1979——1983 吉林省艺术学院音乐大学部 小提琴表演专业 获毕业证书 文学学士学位 1987——1989 东北师范大学教科院 双学位班 获教育学士学位 1994——1995 亚联董奖学金美国明尼苏达大学 访问学者(公派) 2000——2004 东北师范大学教育科学学院 教育学原理 获教育学博士学位 2003——2004 美国波士顿新英格兰音乐学院 富布莱特访问学者(公派) 2007.11- 12 日本长崎大学研究学者(日本学术振兴会奖金) 2006.5 参加吉林省高校党外处级领导干部培训班 2007.4 参加中共中央党校第十四期高校哲学社会科学教学科研骨干研修班 1983——1984 吉林市歌舞团工作 演奏员 1984——1989 长春宽城区少年宫 教师 1989——现在 东北师范大学音乐学院 教师 1992 晋升为副教授 1997 晋升为教授 2007 晋升为二级教授 2003 起任博士生导师 1999——2012 东北师范大学音乐学院 院长
享受中华人民共和国国务院政府津贴;获吉林省第三批拔尖创新人才、吉林省高等学校教学名师等荣誉称号、东北师范大学“首届郑德荣式好老师”、“第四届东北师范大学明德教师奖”、“我心中的好导师”、“华为优秀教师奖”、“曾宪梓教育基金会优秀教师奖”“宝钢优秀教师奖”等奖励。
主讲本科课程:第一类(1989年至今):音乐学科教育课程 (理论课;实践课);第二类(2013年至今):国家级音乐学科教育网络课程(小学音乐教学设计)、高等学校音乐在线课程(中国大学MOOC-音乐课堂教学课例评析与研究);第三类(1989年至今):音乐专业主干课(小提琴演奏);第四类(2007年至今):通识选修核心课程(艺术体验与表现);第五类(2017年至今):新生研讨课(音乐:从体验到表达)。研究生课程:音乐教育学、专业外语、音乐教育前沿问题研究、音乐教育研究方法、文献阅读、音乐教育理论(学位课)、音乐课程与教学论。
承担国家级、教育部级项目14项,如国家社科基金艺术学项目《东北、西北地区锡伯族音乐、舞蹈文化的变迁与跨境传播研究);国家基础教育监测中心项目《音乐教育质量监测》;教育部、财政部《艺术人才培养模式创新实验区》;教育部人文社科项目《音乐学习对人全面发展影响》;教育部项目《高雅艺术进校园》;教育部专项课题《美育浸润行动计划》;国家级精品资源共享课《小学音乐教学设计》等。吉林省高校重点研究基地《学校美育质量监测研究》的负责人,东北师范大学学校艺术教育研究中心的负责人。 发表学术论文104篇,其中 CSSCI级42篇。出版专著、译著、教材24部,其中专著《音乐审美教育人学研究》获得东北师范大学出版基金;教材《中学音乐教育实习行动策略》被评为第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;教材《小学音乐课程与教学》被评为第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;教材《音乐课程与教学论》被评为全国教师教育优秀课程资源等。