职　　称：副教授
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个人简历

社会兼职

获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 2006-12-01 2006年大学外语教学研究会优秀论文 二等奖

教学信息 （数据来源：教务处）

  • 高级英语16
  • 大学英语4104
  • 大学英语1
  • 大学英语2160
  • 大学英语253
  • 大学英语3听力17
  • 高级英语
  • 大学英语153
  • 大学英语3听力16
  • 大学英语2153
  • 大学英语3听力18
  • 高级英语17
  • 大学英语3听力15
  • 大学英语3158
  • 大学英语3151
  • 大学英语读写1117
  • 大学英语3204
  • 大学英语3211
  • 大学英语读写1
  • 大学英语读写1B
  • 大学英语读写2B班
  • 大学英语读写1B班
  • 大学英语读写2
  • 语言交流
  • 大学英语读写1B6
  • 大学英语读写1167
  • 大学英语读写1168

科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）

  • 项目：
  • 1. 大学英语教学中心理弹性理论的运用策略 ，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2014年
  • 2. 基于能力生成的大学英语交互式教学模式应用研究，吉林省教育科学规划课题普通规划课题，2008年
  • 专著：
  • 1. 新英汉双解小词典，吉林大学出版社，1999年
  • 2. 《英语阅读》（二），高等教育出版社，1998年
  • 论文：
  • 1. 对英语学习动力与学习效率的几点思考，长春理工大学学报，2016年
  • 2. 心理弹性在高中英语教学中的运用，现代中小学教育，2014年
  • 3. 荷兰高等教育内部问责制度研究——以屯特大学为个案，外国教育研究 ，2011年
  • 4. 翻译与语境重构探讨，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2011年
  • 5. 浅议大学生英语语法教学，21世纪外语教学与研究，2011年
  • 6. 自主学习的大学英语课堂是师生交往互动的平台，前沿，2010年
  • 7. 语觉论对大学英语听说自主模式发展的启示，长春理工大学学报，2010年
  • 8. 大学英语交互式教学模式的方法及特点*，21世纪外语教学与研究，2009年
  • 9. 大学英语交互教学模式的特点，高校教学理论与实践研究，2008年
  • 10. 非语言交际在跨文化交际中的重要性，长春理工大学学报（社会科学版），2008年
  • 11. 用交往互动培养学生的创造力，21世纪外语教学与研究，2008年
  • 12. “忠实于源语文本”是翻译的立足之本，长春理工大学学报（社会科学版），2007年
  • 13. 大学英语听力零课时教学模式研究探略，世纪外语教学与研究，2007年
  • 14. 浅谈大学英语写作错误及写作能力的培养，外国语言文化教学研究文集，2007年
  • 15. 英汉互译中两种文化内涵的差异及传递，世纪外语教学与研究吉林出版集团有限责任公司，2006年
  • 16. 优化口语教学的有效策略，世纪外语教学与研究——吉林省大学外语教学研究会论文汇编吉林出版集团有限责任公司，2006年
  • 17. One Important English Teaching Principle，文化传播与社会发展，2005年
  • 18. 试论口语教学中的准确性与流利性，实际外语教学与研究，2005年
  • 19. On Motivation and ETL，大学外语教学与研究，2005年
  • 20. 外国教学过程是一个系统的控制过程，理论与实践，2004年
  • 21. 浅谈文化背景知识在英语学习中的影响与作用，外国语言文化教学研究文集，2004年
  • 22. 培养英语交际能力的一种好方法，东北师大学报，1993年
  • 23. 从阅读理解的过程分析对阅读能力的培养，东北师大学报，1993年
  • 24. 大学英语课程结构与培养读听写说能力的关系，教学研究，1992年
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